分類: Webber

今年下半年真是忙碌的一年。忙到忘了在12/24前準備好給Webber的聖誕禮物，12/25一早起來大家就匆匆忙忙的出門趕到心美幼稚園製作薑餅屋。我找到機會詢問太座準備好禮物了沒！因為剛剛老師在問有沒有人收到聖誕老公公送的禮物？Webber這下一定會想到禮物這件事。太座回答還沒耶，等會找個時間去買。下午太座去接Webber下課前，去買了一盒彩色筆，想說回家後找個空檔簡單包裝一下後在放到聖誕樹下給他。

閱讀全文〈媽媽，妳有看到聖誕老公公送我的禮物嗎？〉

在一次國際書展的時候，Webber對某個攤位展示的提款機玩具好有興趣，在那個攤位流連忘返。那台提款機是買某一套書所附贈的，雖然我們很喜歡買書給小孩，但是我們不買套書。詢問售貨員是否有零售，答案是有，但是價格也貴的嚇人。

閱讀全文〈提款機〉

作為一個現代人，電腦的使用已經成為必要的技能，Internet的使用也是資訊國力指標之一。最早的時候我們教Webber使用瀏覽器在網路上玩些幼兒英文教學網站，也告訴過他可以在「我的最愛」中找到進入的入口。後來陸陸續續幫他在「我的最愛」中加入了中央氣象局（因為我們會需要知道明天的天氣，他也非常願意代勞）以及國立故宮博物院的網站。我想這些網站只要利用滑鼠點一點就可以玩，應該可以滿足他。

閱讀全文〈Webber竟然會使用搜尋引擎〉

收到Webber幼稚園的通知，才知道現在的幼稚園還有辦運動會，而且是借用雨聲國小的操場舉辦。到了雨聲國小才發現，這所國小還真是迷你，校地不大，操場迷你，教室不多。哈，真的很適合給幼稚園辦活動，只是不曉得該校的高年級學生是否會覺得太小了點。

閱讀全文〈2008/04/26心美親子運動會〉

上圖：Webber自己讀書的模樣
寫作與閱讀是自我長知識的重要技能，印象中這應該是在正式進入國教環境後才會學習到的技能。也許是因為自己小時候對於寫作與閱讀總是興趣缺缺，總只有在交作業／作功課的時候才會應用與磨練這兩項工具，所以這兩項技能自然而然的跟課業劃上等號。

閱讀全文〈寫作與閱讀〉

Webber是位非常小心的小孩，每年正月十五，我家附近這個地區都會有炸寒單爺活動，到處都是震耳欲聾的鞭炮聲，前年他被這鞭炮聲嚇得整天一直哭，一直處在緊張的狀態下直到寒單爺們鳴金收兵。去年為了避免他過度的驚嚇，當天一早老婆就帶他回娘家避難去了。

閱讀全文〈仙女棒〉

Webber會寫ㄅㄆㄇ後，我們會鼓勵他寫卡片送人。在他的表妹生日的時候，我們一起去挑選小禮物，並且請他寫上祝福的話。這是他第一次寫卡片送人，依據他小心的個性，他很不願意寫，因為他怕自己寫不好。最後好不容易說服了他，看他努力的寫下一筆一劃，這卡片比那禮物更具有紀念價值。

閱讀全文〈禮物〉

這陣子我們全家都得了結膜炎，先是Webber，再來是Rager以及Kiwi，最後連我這個平常上班不在家的爸爸都淪陷了。因為結膜炎的傳染力很強，所以我們沒有讓Webber去上學，以免傳染給其他同學。

閱讀全文〈2008/1/26 心美親子聯歡晚會〉

老婆大人最近突然想到一件事，應該在每個節慶的時候幫小孩準備個小小的禮物，禮物不在精、不在貴。只是單純的希望讓小朋友們知道我們記得他們、在乎他們。注意：是小朋友們喔，除了自家的小孩外，親朋好友的小孩也都要記得喔！@@”

閱讀全文〈聖誕節〉