這陣子我們全家都得了結膜炎，先是Webber，再來是Rager以及Kiwi，最後連我這個平常上班不在家的爸爸都淪陷了。因為結膜炎的傳染力很強，所以我們沒有讓Webber去上學，以免傳染給其他同學。
雖然他已經待在家一個禮拜，但是他一直期待著1/26的聯歡晚會，而且想到的時候，會在家裡練習要表演的項目。這讓我與Kiwi有點驚訝，因為他是位非常內斂的小孩，特別不喜歡肢體上的表演，所以雖然朱宗慶打擊樂教室也有律動的課程，他卻沒有在我們面前表演過。他也說不喜歡上體能課，因為那不像英文課或美勞課，有固定的位子，固定的事情做。他期待的心情，讓我們非常的驚喜。
有天打電話跟幼稚園老師請假的時候，跟老師聊到這個情況，老師說：他知道有些小孩會有這種情形，所以他想到一個讓小孩願意參與的機會，他利用美勞課的時候，製作要表演的獅頭面具，讓小孩參加製作面具的過程，營造出參與的氛圍，再加上同儕一起練習的影響讓每個小孩都有共同的目標，減少獨自面對的恐懼。在舞台上他們沒有最華麗的戲服，卻成就了上台的勇氣。我們非常感謝老師的用心。
隨著晚會的日子越來越近，但是結膜炎的慶況似乎沒有完全好轉，我們開始為Webber做最差情況的心理建設。到了前一天跟老師說，真的還是不要讓Webber去好了。經過溝通，老師覺得小孩好不容易有興致，還是讓他來試試比較好，聚餐活動不要參加，就只要參加表演的活動就好。
1/26 天空飄著小雨，我們帶著Webber來到活動地點，沿路可以感受到他高興又期待的心情。當我們帶他跨進會場的時候，他突然安靜下來了。內心的害怕湧現在臉上，靜靜的跟在媽咪身邊。我們想陌生的環境以及眾多的人，帶給他幼小心靈的震撼，讓他不知所措。這下該如何讓他願意上台呢？
看著一場場同學們的表演，他們表演的時間快到了，Webber恐懼的神情還是沒變。老師以及同學輪流來邀約他一起上台，他再三的猶豫，最後媽咪陪著他到舞台的入口，靜靜的陪著他，給他心裡的支持，就算最後沒有上台也沒關係，下次再來就好。
輪到他們上場了，老師開始帶動同學們就定位，Webber也跟著上去了！隨著音樂的舞動，他的心也放開了，認真的將記憶中的步伐，一一的展現在眾人面前。在表演結束後每個小朋友都要說一段話，當輪到Webber時，麥克風清晰的將他聲音傳出：大家好，我叫Webber，我今年六歲，祝大家新年快樂，謝謝大家。心中有股暖暖的感覺，好想告訴 Webber：小子，你又長大一點了喔！
這短短的兩個小時的表演活動裡，讓我們感受到在擁有華麗戲服以及專業表演前，培養小孩面對未知所需要勇氣的過程。我們深深的感謝老師願意照顧每個小孩性格上的差異。
01.Webber上台前緊張的咬手指頭
02.Webber跟著老師上台就定位了
03.Webber敞開心扉開始表演
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10.Webber致詞的模樣
11.小子，你辦到了！
12.范老師，謝謝你。
13.與老師們的合照。
14.與園長合照
我們家小Jia-Yo前天也淪陷了… 沒想到紅眼症麼厲害!!
看來我們也要小心了…
另外, 第11張笑起來有像媽媽喔! 有看到老同學的影子.
對阿，沒想到紅眼症這麼厲害。
要多勤加洗手才好。
看的出來Webber表演的很開心喔,你們是對很棒的父母,懂得讓害羞的孩子跨上舞台表演,又遇到很棒的老師能引導小孩,Webber真是太幸福了.
我是個懶媽媽,幸好兩個兒子都遺傳他老爸外向的個性,超有表現慾,特喜歡上台表演,上課時如果老師沒有點到讓他們發表意見,他們還會很失望呢! 所以算來老天對我不錯,如果我的小孩很內向,那我還不知道該怎麼辦呢?
諒哥表演慾望強？！我一直以為他是個正經八百的人耶！呵呵。每個小孩都是寶，每種個性都有優缺點，你是一位很棒的母親，也是位很棒的太太，自己一個人在台灣帶兩個小孩真的很辛苦。我之前有到你的新聞台留言，但是很少成功，不知是為什麼。
不知道耶,可能是他們網站的問題,我也常常碰到這樣的狀況,所以我在送出留言之前,都會先”複製”一下,這樣失敗了,還可以重新”貼上”,你可以試試看喔!