凱達格蘭 » 讀後感 http://blog.ketagalan.com 成長使人謙卑，謙卑使人成長。 Wed, 18 Aug 2010 07:00:32 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0 「從俾斯麥到希特勒-回顧德意志國」之讀後感 http://blog.ketagalan.com/2009/11/%e3%80%8c%e5%be%9e%e4%bf%be%e6%96%af%e9%ba%a5%e5%88%b0%e5%b8%8c%e7%89%b9%e5%8b%92-%e5%9b%9e%e9%a1%a7%e5%be%b7%e6%84%8f%e5%bf%97%e5%9c%8b%e3%80%8d%e4%b9%8b%e8%ae%80%e5%be%8c%e6%84%9f/ http://blog.ketagalan.com/2009/11/%e3%80%8c%e5%be%9e%e4%bf%be%e6%96%af%e9%ba%a5%e5%88%b0%e5%b8%8c%e7%89%b9%e5%8b%92-%e5%9b%9e%e9%a1%a7%e5%be%b7%e6%84%8f%e5%bf%97%e5%9c%8b%e3%80%8d%e4%b9%8b%e8%ae%80%e5%be%8c%e6%84%9f/#comments Fri, 20 Nov 2009 02:00:22 +0000 Andy http://blog.ketagalan.com/?p=309 我必需先承認我原先對德國的認知只有三件事情：工業發達、引發第二次世界大戰、希特勒。除此之外，我完全不瞭解。在書店中稍微翻閱此書，引起我興趣的是只有七十多年歷史的德意志國發動了兩次世界大戰。七十多年？原來德意志國只有七十多年！那麼它是如何形成的？怎麼有辦法可以在二十年間發動兩次世界大戰？

這本書所描寫的不是第一次與第二次世界大戰的過程，而是描述德意志國形成與滅亡（？）的政經情勢，作者是位專業的德國歷史學家，看完後讓我非常欣賞這位作者，可以在短短的一本小書中，將整個德意志國的發展過程尋找出脈絡，並用淺顯易懂的方式告訴讀者。寫作最難的是把不容易的東西讓一般人很容易的就瞭解。

為何我上述一直提到「德意志國」，而不是說「德國」呢？這是此書討論的其中一個主題，二次大戰後的德國，跟大戰前的德國是同一個國家嗎？此書出版在兩德統一之前，在柏林圍牆倒塌前有兩個德國，這兩個德國中哪一個德國繼承了大戰前的「德意志國」呢？就算兩德統一了，是否就表示統一後的德國就等於戰前的「德意志國」呢？這在書中有精彩的討論。

另外在此書中描述了許多因為多元政黨所產生的亂象，但是在希特勒以50多%的支持率上台後，加上擁有超過四分之三的國會席次後，這些政經亂象就終止了，經濟起飛、全民目標一致、民族主義的成長，最後卻滅亡了。德意志國的滅亡是歷史的偶然還是必然？

德意志國可以讓我們借鏡，所謂的理想國度是不是只有在極權政府中才得以存在？政治型態應該是常態還是會轉變？我們應該尋找的是什麼樣的公民社會？這些值得讓我們思考。

書籍連結：從俾斯麥到希特勒-回顧德意志國

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在一年多前就知道這本書（如何閱讀一本書）的存在，而且也知道它是一本歷史悠久的書，這段時間在找資料時，又看到許多人推薦這本書，所以就買來讀讀看。本以為自己對於這樣的書一定會讀不完，沒想到不但讀完了而且讓我允指回味，還增加許多見識與不同的觀念。此書把閱讀分成四個階段，主要講解針對一本好書該如何進行閱讀，講求的是利用什麼樣的方法來達到閱讀的目的。這樣的方法一定不快速（有時候讀一本書可能要花上一年以上的時間），重點在於能夠提供良好的閱讀品質。至於如何做呢？就請大家去看看原著，他真的提供很棒的建議。

這本書讓我收穫最多的不是「如何讀」，而是作者對於很多事物的觀點讓我大開眼界。例如：作者說過去很多的巨著所設定的目標讀者是具有基礎閱讀的一般民眾，而不像現在很多書籍鎖定的讀者是與原作者相同程度的專家級讀者（這兩種寫作方式各有優缺點，沒有哪一種是絕對的好）。這讓我知道巨著其實離我不遠。再來說一點，作者對於知識（書籍）分類解說的很清晰，作者在書中有針對歷史、數學、科學、哲學等等類型的知識，以淺顯易懂的方式讓我真正瞭解到這些類型的知識之間的差異與相似之處，這可讓我們在學習（閱讀）的時候有個很清楚的指南指導我該如何看待這些知識。最後還有一點很重要的就是，譯者的功力很高，讓人不會像一般翻譯書常有「每個字都認識、但是組起來卻看不懂」的困擾。

這本書讓我眼界大開，就像太座說的，終於開竅了。如果在青少年就學的時候就瞭解這本書所說的這些知識，這樣讀書可能不會那麼索然無味。最後要提醒大家的是，這絕對不是一本單單教人閱讀的書而已。

書籍相關連結:如何閱讀一本書

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